摘要：在统编版语文教材六年级上册第二单元的教学中，教师应以大单元理念整合单元内容，创设任务情境，设计学习任务群，运用联结教学策略：基于整体视角，凝练单元主题；基于文本内涵，设计系列任务；基于学生立场，（试读）...
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