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跨学段整本书阅读,培育学生阅读素养-教育家2025年09期

跨学段整本书阅读,培育学生阅读素养

作者:王颖 蒲佳音 字体:      

为响应国家“深化全民阅读”“建设全民终身学习的学习型社会”的号召,落实课程改革和“整本书阅读任务群”教学要求,针对整本书阅读教学碎片化、学生阅读无序化、教师教学方法匮乏等问题,人大附中石景山学校以整合(试读)...

教育家

2025年第09期