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“专业—思政—实践”一体化教学模式在“毕业设计”课程中的应用-黑龙江教育·理论与实践2024年06期

“专业—思政—实践”一体化教学模式在“毕业设计”课程中的应用

作者:马凤娟 李涛 字体:      

摘要:“毕业设计”是环境设计专业人才培养方案中综合性、实践性最强的一门课程,如何提高课程教学质量,对培养具有专业设计水准和社会责任担当的高质量环境设计人才至关重要。文章提出“专业—思政—实践”一体化教(试读)...

黑龙江教育·理论与实践

2024年第06期