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幼儿园课程故事中的师幼互动-课程教材教学研究(下半月)2024年05期

幼儿园课程故事中的师幼互动

作者:杨凡 字体:      

【摘要】高质量的保育和教育体现在幼儿园的师幼互动中,有效的师幼互动是影响班级课程质量的重要因素,也是影响幼儿园办园质量的决定因素。在以课程故事为载体展示班级课程实践的过程中,讲述基于幼儿的课程缘起、追(试读)...

课程教材教学研究(下半月)

2024年第05期