《义务教育阶段数学课程标准（2022年版）》在课程目标中新增了“核心素养内涵”，在初中部分新增了“学业质量”，其在命题原则中指出：“坚持素养立意，凸显育人导向。”以核心素养为导向的考试命题，要关注数学的本（试读）...
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