日前,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为,并提出“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”等重要要求。在此背景下,高等院校应充分认识到党的创新理论在激励青年、指引青年、塑造青年方面扮演的关键角色,认识到思政课的主渠道作用,全方位、全过程地贯彻指示要求,同步推进思想政治教育课程体系与党的创新理论武装。在具体实践中,高等院校需
2023年陕西省科技进步一等奖获奖团队——西安石油大学石油工程学院张荣军教授团队在开展学术讨论 “十四五”以来,西安石油大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述、历次来陕考察重要讲话重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,主动服务国家战略需求和区域经济社会发展。探索出了优势学科引领、特色学科支撑、学科群赋能、多学科协同发展的能源
“滑动轴承和大型转子的设计分析是学校的传统优势学科,实验室前辈们在该领域作出了杰出贡献,我希望能够从前辈手中接过接力棒,并通过开发先进的转子轴承工业软件将该领域继续发扬光大,实现学术的传承与发展。”西安交通大学现代设计及转子轴承系统教育部重点实验室特聘研究员裴世源在接受采访时表示。 裴世源主要从事工业软件、轴承润滑与转子动力学、高效数值算法等方面的研究,他领衔开发了完全具有自主知识产权的滑动轴承
“回顾我的大学生活,我深觉学校‘延安精神特质’培养对我个人成长成才起到了至关重要的作用。”即将踏上援疆支教之旅的延安大学文学与新闻传播学院2024届毕业生韩迟说,“学校‘一体两翼’的育人体系,不仅让我在专业领域获得了扎实的学术基础,而且在思想政治教育与实践能力培养方面也取得了显著成效。我坚信,这些教育成果将成为我在援疆工作中不可或缺的坚实基础,为我在这片充满希望的土地上施展才华提供有力支撑。”
近日,西安交通大学化学学院科研团队成功研发出一种新型纳米材料。该材料可使动物肿瘤抑制率达80%。 西安交通大学化学学院教授党东锋表示,活性氧具有快速杀死癌细胞的功能。其科研团队研发的新型纳米材料,可以在生物体内按需实现自主调控,提升活性氧的产生效率。“在实验中,我们通过对小动物尾静脉进行注射,实现了纳米材料快速靶向到肿瘤的病变部位,然后通过外界光源产生活性氧,从而杀死癌细胞。”党东锋说。 与普
日前,陕西师范大学化学化工学院溶液化学与功能材料团队翟全国教授课题组在国际顶级学术期刊《化学》(Chem)上连续发表两项研究成果,陕西师范大学均为唯一署名单位。 钛基金属-有机框架(Ti-MOFs)由于其优异的稳定性和光活性在气体捕获、存储和光催化转化方面受到广泛关注,然而,Ti(IV)离子在结晶过程中具有极高的反应活性使得Ti-MOFs的精准合成受到了很大阻碍。为解决此难题,溶液化学与功能材料
近日,陕西科技大学机电工程学院教授袁越锦、副教授和龙团队在多孔介质中多相渗流强化采油机理方面研究取得系列成果,在流体力学TOP期刊Physics of fluids(中科院一区)发表系列论文4篇。 多孔介质中水气交替驱指进特性及调控:为克服传统驱油效率低、CO2驱前沿不稳定、易出现指进等缺点,采用水-CO2交替驱技术稳定驱替前沿,获得更高的驱替效率。探究了两相及三相指进的形成、发展及转变规律,发
[摘 要]随着中外合作办学的蓬勃发展,“形势与政策”课承担着帮助大学生形成正确形势观和政策观的重要使命。PBL模式为推进课程教学守正创新提供了有益思路,具有可行性与必要性。基于PBL模式开展“形势与政策”课教学,通过提高思想认识、改善教学环境和加强师资队伍建设加强保障,并按照情境预设、方案探究、总结评价、反馈提升的路径有序推进,从而提升课程教学的针对性和实效性,增强学生的获得感。 [关键词]P
[摘 要]提升思想政治教育亲和力是新形势下增强高校思想政治工作实效性的关键。当前,新时代高校思想政治教育在教育内容、教育主体、教育环境、教育方法等方面面临着现实困境。如何摆脱困境,提升新时代高校思想政治教育的亲和力,就要求我们深化思想政治教育内容,与现实相结合,加强教育主体间的互动,彰显教育环境的合宜度,以及增强教育方法的有效性。 [关键词]新时代 高校思想政治教育 亲和力 引 言
[摘 要]本文旨在探讨大数据时代下高校网络思政的工作策略和路径。通过对大数据技术在高校思想政治工作中的应用进行深入研究,提出了高校网络思政在大数据背景下的新工作策略。重点分析了大数据时代高校网络思政的特点和面临的挑战,提出了结合信息化手段、强化内容挖掘和实施个性化推送的路径,以促进更加高效、精准的高校网络思政工作,进一步探析了大数据时代高校网络思政工作对大学生的培养路径和对高校思政专业教师队伍建
[摘 要]新农科赋予了高等农林教育专业课程思政建设的新方向、新要求。高职涉农教育要坚持把课程思政作为立德树人的关键环节,以强农兴农为使命,充分把握新农科背景下课程思政建设的价值逻辑、内涵逻辑、实践逻辑,从实现人才培养目标、适应现代农业高质量发展、增强涉农学生学农务农自觉等三个方面认识新农科背景下课程思政建设的价值追求,从专业特点、类型定位、时代属性等三个方面把握其内涵、要义,从立足“农”、突出“
[摘 要]近年来,新类型信托业务蓬勃发展,与此同时《信托法》文本规则陈旧、应用范围受限,而高校信托法教学仍以理论教学为主,普遍采用原理性较强的立法论视角和比较法原理,无法有效拓展信托法知识体系的实践范围。本文提出应紧密结合信托业的应用需求,以解释论视角调节民事财产法体系与信托法律关系的矛盾,基于实务规则构造信托法实践教学体系,完善高校民商事教学的私法知识框架。 [关键词]信托法 实践教学
[摘 要]为应对新型工业化的育人要求,以及工科专业教学针对性创新和优化的需求,探索积极心理学视域下《信号与系统》课程教学改革方式方法。首先,采用调查问卷法和半结构式访谈,对教学主体所面临的问题进行深入剖析。其次,提出“塑造积极人格特质、强化积极情绪情感体验、构建积极生涯”为一体的课程改革路径及相关举措。最后,以傅里叶变换章节为案例,进行了积极心理学视域下《信号与系统》课程教学设计与实践。积极心理
[摘 要]高校的教学档案包含了该校建校多年来的各种档案资源,但随着建校时间的增长、教学档案资源的增加,采用传统档案管理模式已经难以满足现实需求,为适应高校稳定、快速发展,档案数字化建设十分必要。大数据时代下,数字化建设有利于教学档案的保存和利用,加快高校教学档案数字化管理的改革进程,对于高校加强教学管理、促进教学改革和提升教学质量有着十分重要的意义。本文从教学档案数字化建设的必要性和可行性出发,
[摘 要]信息化时代下,正确掌握不同的信息技术可以为教学工作提供更加便捷、有效的沟通方式,智慧教育和虚拟学习环境的转变给高校教师带来了更多机遇和挑战。本文对信息技术在不同类别、教学中的运用形式,以及信息技术与课堂教学的有效融合进行了探讨,并从同步通信技术、异步通信技术以及混合式教学模式的综合运用等不同层面阐述信息化教学的价值与作用,指出将信息化教学成功融入高等教育、促进人与技术的和谐关系、拓宽传
[摘 要]应用型院校在培养高质量的应用型人才过程中,若采用相同的教学方案、一致的教学目标、传统的教学设计,容易忽视学生的生源差异和个体差异,教学效果难以满足不同程度学生的学习需求。应用型人才培养目标对学生的综合素质要求较高,而专业功底、思维反应都影响着学生的学习效果和实践效率。分层级教学可以有效缓解实践课程中优、良、中、差等不同层级学生学习状态的差异。本文以福格行为模型的理论为基础,将数字技术应
[摘 要]近年来,随着科技的快速发展,MR技术(Mixed Reality)逐渐成为教育领域的热门话题。MR技术结合了现实世界和虚拟世界,能够创造出一种全新的交互体验,对于课堂教学改革具有重要的意义。在空间设计课程教学改革中,使用MR技术可以为学生提供更加直观、沉浸式的学习体验,促进理论与实践更好地融合,有助于提升学生的学习效果和创造力。本文以基于MR技术的空间设计课程教学改革为研究对象,探讨M
[摘 要]现代教育信息化背景下,互联网、大数据技术、信息技术在高校英语教学中融入,赋予了英语课堂新活力,促使线下教学模式向“线上+线下”混合式教学模式转变。由于线上线下混合式教学模式聚集了传统线下课堂教学优势、线上丰富的教学资源与灵活化平台,因此,对于学生的英语学习大有裨益。为了发挥出线上线下混合式教学模式的优势,本文重点提出了高校英语教学遵循“以生为本,注重学生的全面发展”“注重线下线下课堂内
[摘 要]随着信息技术的发展和大数据时代的到来,数字化教学成为当前教学改革的重点方向,线上线下混合式教学日益成为建筑室内设计专业教学的重要实践之一。本文以高职建筑室内设计专业课程为例,以建筑室内设计专业培养目标、培养要求和传统现场教学法的优缺点为基础,结合信息化的教学手段和方法,探讨基于现场教学法的混合式教学应用,探寻传统现场教学法和现代线上线下混合式教学的融合路径,为提高建筑室内设计专业教学质
[摘 要]在课堂上解读西安城市形象,是城市形象传播的一种方式。在自媒体时代,西安城市形象的文学再现与网络世界的再现形成了互动,它们互相补充,以课堂作为中转,通过文学作品中城市形象的讲解和梳理,挖掘城市背后深层文化积淀的过程也是培育传播者的过程。高校文学课堂需拓展文学课程边界、搭建直播课堂,建构社会化的传播渠道和参与式的传播方式,改变传统课堂的考核方式,让学生从被动的知识接受者转变为主动的知识寻觅
[摘 要]培育具有创新创业意识的高质量人才是“新工科”建设的必然选择。本文以陕西科技大学轻化工程专业为例,通过剖析创新创业人才培养方面的深层次问题,构建了“三阶梯分层次”全过程人才培养模式;将专业课程创新创业元素的挖掘和大学生创新创业训练项目作为课程和实践教学的抓手,建设“走出去、引进来”的师资培养体系和赛事加孵化的实践平台,最终达到科教、专创和产学三维度深层次融合。实践结果表明,该模式为进一步
[摘 要]我国教师教育改革近年来不断持续推进,高等教育师范专业师范生教育实践也不断深入,但是师范生的教育教学技能依然是教师培养的薄弱环节,高等教育师范专业师范毕业生的教育教学技能尚不能完全适应中小学(含幼儿园)的需要,“三字一话”作为教师教育教学的传统基本教学技能,在高等教育师范专业人才培养的体系中占比不足。本文以陕西省延安市宝塔区内四所毫无关联学校的相关人员(地方高校师范类专业的在读大学生、中
[摘 要]在国家创新驱动发展战略背景下,“大众创业、万众创新”已经成为我国社会发展的主要动力。作为推动我国经济社会发展的重要力量,高校如何培养大学生的创新创业能力,为国家的创新驱动发展战略提供人才支持,是高校必须解决的重要问题。因此,本文以双创背景下高校实践育人为研究对象,首先分析了双创背景下高校实践育人工作的意义,其次对双创背景下高校实践育人工作面临的机遇和挑战进行了深入剖析,最后从多个维度出
[摘 要]航空报国精神是以航空报国为核心的一系列伟大精神,是以航空工业为代表的中国航空工业人在长期的奋斗实践中形成的优秀品格,具有鲜明的时代特征,是中华民族精神、中国航空工业精神的重要组成部分。航空报国精神是对中国共产党领导的中国航空工业事业取得辉煌成就的高度概括,是新时代传承红色基因、培育社会主义核心价值观的重要载体。深入挖掘、阐发、培育和践行航空报国精神,对于加强思想政治教育工作、提升文化软
[摘 要]社会经济快速发展,艺术教育在教育领域中的重要性也日益凸显,其大众化的趋势对高校影视编导专业的人才培养也提出了更高的要求。而目前我国部分高校影视编导专业在培养模式上存在一定的弊端,很多学生无法有效地实现自身专业素质的提升。本文基于艺术教育大众化的时代背景,结合影视编导专业发展现状,针对目前我国高校影视编导专业教育中存在的不足进行深入探究,并提出了基于艺术教育大众化的高校影视编导人才培养的
[摘 要]2022年,教育部办公厅印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》并启动认定工作。规范职业院校“双师型”教师队伍准入、培养、考核,成为各地当前高质量“双师型”教师队伍建设的重点工作。本文分析了陕西省“双师型”教师认定工作的现状和问题,并提出相应对策建议,以期更好推进认定工作,有效推进全省职业院校“双师型”教师队伍建设。 [关键词]“双师型”教师 认定标准 认定机制 基
[摘 要]提升高校教师开展课程思政的意识和能力是实现课程思政育人目标的重要突破口。目前,教师在开展课程思政过程中仍存在课程思政等同于思政课程的认识偏差以及课程思政等同于“课程+思政”的实践偏差。导致这些偏差产生的主要原因在于教师对课程思政理念的认同不到位,教师开展课程思政的能力较为薄弱。为破解高校教师开展课程思政的认识与实践困境,可从帮助教师树立课程思政理念的正确认识、拓宽教师课程思政能力提升培
[摘 要]在全面推进课程思政的工作中,教师为关键之所在。要促进高职院校的体育课程思政建设工作,以体育课程为载体,实现高校立德树人根本任务,体育教师的课程思政意识和能力尤为重要。本文以培养和提升高职院校体育教师课程思政能力在实现体育学科育人功能之意义为指导,通过多种途径和方式分析新时代背景下高职院校体育课程思政发展之现状,并得出相应解决方案。 [关键词]高职院校 体育教师 课程思政能力 基
[摘 要]职业院校学生是祖国未来的“大国工匠”,在文化全球化语境下,培育高职学生的文化自信对加快我国文化强国建设、推进中国特色社会主义文化事业具有重要意义。高职公共英语作为高职教育课程体系的重要组成部分,不仅承载着语言教学的责任,也肩负着人文教育的重任,具有重要的文化育人功能。在跨文化教学中培育学生的文化自信,是高职公共英语课程育人的应有之义。面对该课程在文化自信培育中存在的诸多问题,应加快提升
[摘 要]2023年,世界数字教育大会的召开,进一步加快了我国乃至全世界范围内职业教育数字化转型的探索与实践。本研究旨在理解数字化转型对职业教育领域以及社会的重大影响,并以成果导向教育理念和行动学习为基础,积极探讨职业教育的数字化转型。文章通过概述国内外职业教育数字化现状和进展,深入分析职业教育数字化转型的机遇和挑战,尤其是ChatGPT等生成式人工智能新技术带来的个性化教学与学习效率提升,以及
[摘 要]随着全球经济的发展和产业结构的不断演变,智慧物流通过科技手段实现了物流全过程的自动化、数字化和智能化。智慧物流人才培养质量关系到供应链和物流的效率,然而,当前我国的智慧物流教育体系尚未完善。鉴于此,本文以人才培养改革为出发点,构建基于CIPP教育评价模式的高职院校智慧物流人才培养质量评价指标体系。最后采用AMOS 21.0软件验证评价指标体系的适用性,以期为智慧物流人才培养提供参考,为
[摘 要]本文从新工科背景下OBE理念对“高速公路隧道工程”课程教学的影响入手,探讨新工科背景下“高速公路隧道工程”课程的挑战与机遇,并提出基于OBE理念改造“高速公路隧道工程”课程的实施策略,以期为新工科背景下的工程教育改革提供借鉴,在培养学生能力的同时,使学生更好地理解课程所学知识,提升工程实践能力,培养出具有创新意识的专业人才。 [关键词]新工科 OBE理念 高速公路隧道工程 课程
[摘 要]教育部于2017年8月确定了第二批203个现代学徒制试点单位,其中包括154所高职院校。这些试点单位涵盖了多个地区和行业,旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。陕西省W高等职业技术学院被确定为第二批现代学徒制试点单位,于2018年开启了学前教育专业现代学徒制项目的试点研究。研究过程中呈现出了学生学习体验好、双导师合作教学效果好、就业单位满意度
[摘 要]随着我国老龄化程度日益加剧,社区老年教育的社会需求越来越旺盛,市场存量的老年教育资源远远不能满足当前社会的需要。高职院校作为服务区域经济社会发展的重要力量,理当积极参与,主动服务于社区老年教育事业发展。本文以汉中职业技术学院为例,从基地建设、课程构建、培训覆盖、资源整合四个方面就高职院校如何充分发挥资源优势,对社区老年教育服务的路径、方法、策略进行总结分析,并提出相关思考和建议,以供借
[摘 要]音乐教育是高校教学中的重要组成部分,能够培养学生的艺术审美能力,提高学生的综合素质。在音乐教学中,教师要重视对学生专业能力和综合素质的培养。单簧管演奏是一种简单易学、易于上手的乐器,能够丰富学生的音乐体验。因此,在高校音乐教学中,教师要注重对单簧管演奏技术的教授,让学生在学习过程中感受到艺术美。本文从单簧管演奏在高校音乐教学实践中的应用价值、单簧管演奏在高校音乐教学实践中的应用现状及高
[摘 要]随着互联网技术和传播媒介的革新,适应以图像为核心的视觉文化叙事方式已经逐渐成为新时代思想政治教育的新课题。而艺术院校的思政课教学,面临着育人主体在思想活动与行为方式的图像偏好,既需要回应图像叙事的学情期待,又需要顺应思政课形象化教学的时代要求。这就要求艺术院校的思政课在图像叙事的教学应用与实践中提升图像叙事应用主体的素养、构建多样化的表达叙事系统、掌握图像叙事的主导权。 [关键词]图