山东女子学院电子阅览室
首页
全部分类
排行榜
客户端下载
登录
个人中心
我的收藏
退出登录
简体
/
繁体
基于深度学习的初中数学课堂教学-新课程2025年03期
基于深度学习的初中数学课堂教学
作者:张艳玲
字体:
小
中
大
打印
一、教学内容与核心素养目标
(一)教学内容
“二次函数”是北师大版初中数学九年级下册第二章的内容,与此前学习的一元二次方程、一次函数和反比例函数密切相关,也是高中学习函数、解析几何和不等式的基础。
(试读)...
新课程
2025年第03期
期刊目录
语文教学的“一”和“三”
用好六大教育主题 构建“三全育人”新格局
“梦想始于当下”议题式教学设计
革命文物在初中历史课堂中的运用
民间艺术在初中美术教学中的运用
初中语文思辨性阅读教学的实践路径探索
“双减”政策下初中英语智慧课堂的构建
初中英语阅读教学中学生跨文化意识的培养
信息化背景下的初中英语互动教学模式探究
新课程背景下初中英语教学设计与实践
数字化技术背景下的初中道德与法治教学设计新探
指向人地协调观培养的初中地理情境式教学设计
基于深度学习的初中数学课堂教学
基于翻转课堂开展初中物理实验教学
基于深度学习的初中物理教学活动设计
情境化教学在初中化学课堂中的应用
初中化学教学中生活化情境的运用
初中化学教学评一体化教学设计
抓牢学科教学的肯綮 反观和回归教学的原点
探究式教学法在初中语文教学中的运用
信息技术与英语阅读教学深度融合的探究与实践
指向核心素养的初中英语深层阅读教学
核心素养导向下初中物理科学思维培养教学实践
基于核心素养的初中化学课堂教学评价设计
促进深度学习发生的初中生物学课堂教学实践
语法教学的趣味性实践
学习任务群视域下的课堂教学策略
任务驱动:初中语文整本书阅读之小说人物专题学习
项目式学习在初中物理教学中的应用
研·备·践:“三新”背景下初中科学生活化项目式学习实践与研究
基于英语学习活动观的初中英语单元整体教学分析
基于新课标的初中历史大单元整体教学策略
单元整体教学导向下的初中数学概念课教学初探
生本理念下的初中写作教学
新教育观念下提高小学语文课堂实效性的路径
中学语文备课效率与教学效果的优化路径
初中道德与法治体验式课堂的建构
情境引领,网络构建,小组合作:初中道德与法治高效复习的新路径
整体思维引领下的历史大概念教学初探
初中数学教学中培养学生数学思维能力的策略
初中化学大概念整体教学模式的构建与实施策略
混合式项目化学习在初中信息技术课堂中的应用
聚焦素养:撬动初中历史深度教学的质量支点
“教学做合一”在初中物理教学中的应用
新课标视角下初中英语单元整体教学的作业设计
巧借作业,让学生高质学习
核心素养下的初中班主任工作管理策略
山东女子学院电子阅览室
登录
取消
忘记密码
新用户
新用户注册
完成
取消
已有账户
注册成功
修改电子邮件
提交
提交