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数字化技术背景下的初中道德与法治教学设计新探-新课程2025年03期

数字化技术背景下的初中道德与法治教学设计新探

作者:黄秋生 字体:      

数字化技术的广泛应用在潜移默化中推动着教育事业的蓬勃发展。道德与法治教师以数字化技术为辅助开展教学活动,能够为学生引入更加生动、形象的学习资源,有助于学生在丰富多彩的学习环境中获得良好的学习体验。道德(试读)...

新课程

2025年第03期