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高中生物教学中培养学生高阶思维能力的策略浅析-高考·下2025年02期

高中生物教学中培养学生高阶思维能力的策略浅析

作者:谢小燕 字体:      

摘 要:高阶思维是批判性思维、创造性思维和问题解决能力的统合,要求学生能够在基本理论知识记忆与理解的基础上,深入分析和应用所学知识。基于此,文章从高中生物教学出发,探讨如何在高中生物教学中更好地培养学生(试读)...

高考·下

2025年第02期