• 简体   /   繁体
小学语文素养本位单元设计的内涵、理据与实施 -中小学课堂教学研究2024年01期

小学语文素养本位单元设计的内涵、理据与实施

作者:王林发 张宇童 字体:      

【摘 要】作为新课程标准背景下统整资源的一种育人构思,小学语文素养本位的单元设计围绕立德树人的根本任务,倡导语文教学从知识本位转向素养本位,通过化零为整的方式助力学生掌握整体内容;借助真实情境,推动学生(试读)...

中小学课堂教学研究

2024年第01期