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培育核心素养的物理跨学科实践活动优化策略-中小学课堂教学研究2024年01期

培育核心素养的物理跨学科实践活动优化策略

作者:范佳午 字体:      

【摘 要】物理跨学科实践活动应聚焦学科育人和核心素养培育。跨学科实践可以先初步设计活动方案,然后再不断优化、提升,使其能更好地促进学生学科核心素养的发展。物理跨学科实践活动的优化策略有挖掘跨学科实践活动(试读)...

中小学课堂教学研究

2024年第01期