摘 要：随着新《课标》的推行和素质教育的实施，小学高年级语文教学思路发生了转变，师生在“教”与“学”的过程中更为强调整体性和交互性。听、说、读、写是高年级语文课程教学的四大重要因素，教师应用整体教学模式（试读）...
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