【摘 要】科学的作业设计可提高学习效果，提升学生的综合素养。课标要求语文作业指向学生的核心素养发展，教师要变“增量思维”为“赋能思维”，注重形式的多样，关注完成的过程，提供完成的支持。教师要兼顾科学、聚（试读）...
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