［摘要］学习语言的过程就是思维运转的过程，思维能力是小学语文核心素养的重要维度。文本阅读的思辨内涵包含了思辨的广度、思辨的深度以及思辨的厚度。从广度入手，可以全面地把握文本的内在资源，形成丰富而立体的（试读）...
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