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自信提振、能力突破、创新项目进课堂,高职实践育人新模式-现代职业教育·中职中专2019年11期

自信提振、能力突破、创新项目进课堂,高职实践育人新模式

作者:肖启瑞 字体:      

[摘           要]  针对高职学生的群体个性特点,经过数年实践,形成以“小改小革提振自信”“科技竞赛能力突破”“校企协同提升质量”为特色的创新项目进课堂,高职学工实践育人新模(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第11期