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高职院校监督式课堂教学模式创新研究①-现代职业教育·中职中专2019年06期

高职院校监督式课堂教学模式创新研究①

作者:胡越明 字体:      

[摘           要]  目前,我国高职院校在校大学生的学习主动性较差,所有教学改革的核心就是想办法让这些学生动起来。在课堂上教师还能监督学生勉强完成预定任务,在课后缺乏监督的情(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第06期