教育家陶行知先生提出了生活教育理念，其核心在于通过日常生活和环境来进行人格教育。基于这一理念，在实施幼儿教育的过程中，教师应思考幼儿的实际需求，并考虑以怎样的形式来引导他们。鉴于当前志愿服务的快速发展（试读）...
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