【摘要】数感是义务教育数学学科核心素养的主要表现之一.数感的培养不可能一蹴而就，将数感的培养渗透在日常的教学活动中，并从学生的日常生活出发，让学生在动手实践、观察对比中感受并运用数，并在此基础上启发学生（试读）...
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