【摘要】在新时代背景下，课堂改革正在如火如荼地开展，给高中数学教学带来了机遇和挑战.如何更好地发挥学科育人优势，提升学生数学水平，成为数学教师亟待研究的课题.陶行知先生提出“生活教育”理论，认为教育源自（试读）...
登录
