• 简体   /   繁体
新课标背景下高中数学概念课的教学模式研究-数理天地(高中版)2025年03期

新课标背景下高中数学概念课的教学模式研究

作者:侯继明 字体:      

【摘要】本文旨在探讨新课标背景下高中数学概念课的教学模式,以提高学生对数学概念的理解、记忆和应用能力.通过分析新课标的要求,设计一套适应高中数学的有效模式.研究表明,新模式能够有效提升学生对数学概念的掌(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第03期