作为一种高效的阅读教学方法,群文阅读强调以相似体裁或主题的文本为依托,有针对性、目的性地展开一系列阅读。在传统的小学高年级语文阅读教学活动中,教师习惯采用单篇阅读教学形式,这样往往会导致学生的阅读需求(试读)...