摘 要 新工科建设背景下开展材料类学科竞赛需要按照各项竞赛的特点以及学校专业实际情况，纳入新的教育理念，把握 “创新”是主线，“人”是核心主体，“项目、平台”是两翼，组织制度是动力保障的学科竞（试读）...
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