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以表现性评价推进有效教学-湖北教育·教育教学2024年07期

以表现性评价推进有效教学

作者:杨静 字体:      

评价是教学活动的重要一环,在语文教学中,如何科学、合理地评价学生的学习情况呢?笔者以统编版语文三年级下册《我们奇妙的世界》教学为例,从学前表现、学中探究、学后展示三个方面进行阐述。

评价学前表现,提高预(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第07期