摘 要：目前，高校的音乐教育专业依然存在应用型人才培养目标与社会人才需求接轨不够紧密，精准对接学生就业岗位的职业属性不明显；音乐教育专业的课程体系不够完善，与社会、市场需求衔接不够紧密；音乐教育专（试读）...
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