【摘要】传统案例教学模式偏重于知识的传授，存在着简单的举例说明、追求唯一标准答案、实体和程序割裂等问题，而忽略解决问题能力的培养。对这种模式的纠偏应当从“问题解决”教学模式出发，注重探讨问题解决方法的（试读）...
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