对话教学是小学英语的基本课型之一，其主要任务是训练学生聆听、理解和表达信息的能力。对话的过程可以被描述为一种猜测、估计、预想、想象的积极而相互作用的过程（萧春麟、杨畅，1994）。可见，预测不仅是一种推理（试读）...
登录
