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在调查研究中增强教育学术期刊编辑“四力”-传播与版权2024年15期

在调查研究中增强教育学术期刊编辑“四力”

作者:马苗苗 字体:      

[摘要]文章主要以教育学术期刊《教育观察》为例,探讨调查研究与增强编辑“四力”的关系以及如何借助调查研究增强编辑“四力”。调查研究是编辑提升“四力”、做好各项工作的基本功,要求编辑深入实际,坚持系统观(试读)...

传播与版权

2024年第15期