摘要：本文旨在探讨师生合作评价在高一英语写作教学中的应用效果与策略。通过分析当前英语写作教学中存在的单一评价方式问题，提出师生合作评价作为一种新型的、以学生为中心的评价方式，能够有效提升学生的英语写作（试读）...
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