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试论小学英语教学生活化的内涵及策略-学习方法报·教学研究2025年30期

试论小学英语教学生活化的内涵及策略

作者:杨芳 字体:      

摘要:通过实践表明,科学开展小学英语教学活动,对学生日后发展具有重要影响,既可提升学生英语交流能力,又能帮助学生储备更多的英语知识。所以,本文将对小学英语教学生活化的内涵与方案进行深入剖析,旨在为相关(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第30期