摘要：在小学英语教学中，阅读是培养学生语言能力和思维品质的重要环节。然而，由于认知水平和思维发展的特点，在英语阅读过程中小学生面临着信息处理能力不足、逻辑思维混乱、缺乏深度思考等现象。思维导图作为一种（试读）...
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