摘 要：本文旨在探讨初中数学教学中有效渗透中华优秀数学传统文化的策略。文章首先分析了在初中数学教学中渗透中华优秀数学传统文化的意义，然后从教材、教学方法和教师素质三个方面提出了具体的渗透策略，最后总结了（试读）...
登录
