摘 要：新《课标》理念下，想要提升初中语文大单元教学效果，教师可以结合“三层级”阅读理论来进行内容设计。首先，教师可以根据“三层级”中的第一级或者是多级来选择大单元教学内容，这样可以帮助学生形成逻辑思维（试读）...
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