摘要：资助育人作为“十大育人”体系之一，是高校“三全育人”工作的重要环节。在相对贫困阶段，科学合理评价资助育人成效对促进高校贫困生资助工作的有序开展有着重要意义。文章利用A高职院校学生特征的指标数据，运（试读）...
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