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例谈“语言文字积累与梳理”教学-语文世界(小学版)2024年11期

例谈“语言文字积累与梳理”教学

作者:杨红美 字体:      

“语言文字积累与梳理”是新课标提出的一个学习任务群。为充分发挥这一学习任务群在教学中的作用,教师需深刻领会这一理念的内涵,重视培育学生的语感,让学生领略到汉字文化的魅力。在教学中,教师应采用行之有效的(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第11期