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数学文化在幼儿师范院校数学教学中的渗透与意义-现代职业教育·中职中专2019年07期

数学文化在幼儿师范院校数学教学中的渗透与意义

作者:马宝 字体:      

[摘           要]  在幼师高专数学教学中适当渗透数学文化是当前高职高专数学教学的必备要素。这样不仅可以提高学生的数学素养,促使他们理解数学精神,对他们以后的工作和生活(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第07期