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KOMET模型在高职高专报关实务课程考核中的应用分析-现代职业教育·中职中专2019年07期

KOMET模型在高职高专报关实务课程考核中的应用分析

作者:郭闽榕 字体:      

[摘           要]  高职高专的教学体系是以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容的,因此,在课程设计与考核上均要体现出以培养技术应用能力的目标。KOMET模型能很好地体现这(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第07期