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心理资本研究对大学心理健康课程体系的启示-现代职业教育·中职中专2019年03期

心理资本研究对大学心理健康课程体系的启示

作者：刘宁宁 字体：小   中   大
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[摘           要]  心理资本是个体发展的积极心理状态，以自我效能、希望、乐观、韧性这四个积极的心理资源能够有效融入大学心理健康课题体系中的自我认知（试读）...

现代职业教育·中职中专

2019年第03期

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