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做科学教育加法背景下的“三有”教师-小学科学2024年08期

做科学教育加法背景下的“三有”教师

作者:刘丽晶 字体:      

〔摘    要〕  2022年版《义务教育科学课程标准》为贯彻落实立德树人的根本任务,明确义务教育阶段要培养有理想、有本领、有担当的“三有”时代新人的具体要求。为着力在教育“双减”中做好科学教育加(试读)...

小学科学

2024年第08期