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人工智能“机器学习”教学逆向设计的实践与思考-中国信息技术教育2024年15期

人工智能“机器学习”教学逆向设计的实践与思考

作者:吴烜 字体:      

摘要:目前,人工智能(AI)教学正在中国各级教育体系中逐步推进,并呈现出一些积极的发展态势,其中机器学习(ML)已成为AI教学中的重要内容。然而,由于其复杂性,运用传统的教学方法可能无法有效传授相关技能。而(试读)...

中国信息技术教育

2024年第15期