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融合校本课程与综合实践活动的“五位一体”模式研究-现代职业教育·职业培训2019年06期

融合校本课程与综合实践活动的“五位一体”模式研究

作者:金白梧 字体:      

[摘           要]  进入21世纪,我国职业教育发展迅速,在办学理念和机制上敢于实践和勇于探索,表现在校本课程的自主开发和综合实践活动的拓展延伸上走出了一条“适合职业教育发展”(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第06期