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班级承包制“五全四动”实训教学模式探索与研究-现代职业教育·职业培训2019年03期

班级承包制“五全四动”实训教学模式探索与研究

作者:杨勇 邹琴 徐国萍 纪斌 谢星根 字体:      

[摘           要]  湖州市现代农业技术学校果蔬花卉生产技术专业人才培养方案,在多年实践教学的基础上,重构了以“爱农业、有文化、懂技术、善经营、守法纪”的核心素养,创业(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第03期