教学是学生与教师、学生与环境、学生与书本之间的一种充满生命活力的交互过程。如何在小学语文课教学中正确处理教师主导与学生主体的关系，使二者和谐统一是非常重要的。我认为，教师的主导作用应紧紧围绕“导什（试读）...
登录
