摘要：现通过梳理国内外阅读疗法、团体阅读疗法的实践和研究进展，以贵州大学图书馆“浸润书香·慢阅读”小组工作实践活动为例，探讨了高校图书馆基于“阅读疗法”理论的团体阅读疗愈活动在服务育人过程中的应用和作（试读）...
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