摘要：在媒体融合背景下，AIGC的出现推动高校融媒体宣传出现了新的创新转向。现以创新扩散理论中的五个认知属性为基石，探讨AIGC赋能高校融媒体宣传的相对优势、兼容性、复杂度、可试性、可见性，发现其在经济与社会（试读）...
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