【摘 要】 语文课标将“整本书阅读”作为课程内容中的拓展型语文学习任务群之一。面对整本书阅读课程化，广大教师亟须对整本书阅读的价值、方式、评价等进行审视，以实现整本书阅读教学实践的精准转向，促进学生阅读（试读）...
登录
