发现问题是学习的开端。著名教育家陶行知先生曾有诗云：“发明千千万，起点是一问。”问题意识可以激发学生的好奇心和求知欲。如果没有挑战性的问题，学习的热情和动力将难以持续，学生的思维能力和创新能力也无法得（试读）...
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