摘要：单元作业设计与实施是实现课程目标落地、促进学生核心素养发展的一个重要环节。在“除数是两位数的除法”单元的教学中，教师可以学业质量标准为“指针”，架构单元作业目标；以核心素养发展为导向，编制习题与（试读）...
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