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核心素养视域下的小学语文文言文教学策略探析-辽宁教育·教研版2024年10期

核心素养视域下的小学语文文言文教学策略探析

作者:李采霞 字体:      

摘要:在统编版小学语文教材中,文言文作为教材内容的重要部分,所占比重明显增大,这意味着文言文不仅是一种抽象的符号体系,还承载了中华优秀传统文化与价值观。在统编版小学语文教材五年级下册文言文《杨氏之子》(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第10期