• 简体   /   繁体
三化琢玉:“双减”背景下基于核心素养的拓展课程研究 -教育家2024年10期

三化琢玉:“双减”背景下基于核心素养的拓展课程研究

作者:劳谊杰 方应连 字体:      

杭州市发源的良渚文化是玉文化的代表之一,玉琮是其中最具代表性的器型。杭州市临平区塘栖第二中学以此为载体,提出“匠心琢玉,厚德成器”的教育理念,重塑“琢玉课程”。积极推进课程的校本化演进,将中国学生核心(试读)...

教育家

2024年第10期