【摘要】生命教育已经成为高中生物学教学中不可或缺的部分。文章以“胚胎工程的理论基础”教学设计为例，通过引导学生掌握胚胎工程的理论基础，提升学生的批判性思维能力、科学探究能力，并培养学生的生命观念。
【关（试读）...
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